Publiczne Przedszkole w Wietrzychowicach

Monthly Archives: Kwiecień 2020

 

 

TEMAT ZAJĘĆ: MIESZKAMY  W  EUROPIE.

 

  1. WITAJ SĄSIEDZIE! – zabawy paluszkowe.

Przyszli dzisiaj do przedszkola mała Polka, mały Polak.

( unosimy dwa kciuki i kiwamy nimi )

I witają swych kolegów z różnych Polski brzegów.

Niemca, Czecha i Słowaka, z Ukrainy też chłopaka.

( kciukiem prawej dłoni dotykamy pozostałych palców prawej dłoni )

Białorusinkę, Litwinkę, Rosjankę i jeszcze jedną dziewczynkę.

( kciukiem lewej dłoni dotykamy pozostałych palców lewej dłoni )

A skąd jest ta dziewczynka hoża? Ze Szwecji sąsiadka zza morza.

( rysujemy palcem prawej dłoni fale na wewnętrznej części lewej dłoni ).

 

Rodzic tłumaczy dziecku, że Polska, czyli nasz kraj graniczy bezpośrednio z siedmioma państwami, a od ósmego oddziela nas morze.

Są to: Niemcy, Słowacja, Czechy, Rosja, Litwa, Białoruś i Ukraina. Morze Bałtyckie oddziela nas od Szwecji. Każdy z tych krajów ma swój język oraz tak jak Polska swoje własne symbole: flagę, hymn i godło. Polacy mogą wyjeżdżać do innych krajów, aby je zwiedzać albo w nich pracować.

Continue reading

Zabawy logopedyczne

 

Ćwiczenia artykulacyjne

Miau – miau – miau,
Miau – miau – miau
Śpiewają koty.
Miau – miau – miau,
Miau – miau – miau
Śpiewam ja sam.

Hau – hau – hau,
hau – hau – hau.
Śpiewaja pieski.
Hau – hau – hau,
hau – hau – hau.

Śpiewam ja sam. itd.

 

  1. Ćwiczenia wzmacniające mięśnie warg:
    – naśladowanie rybki (usta w tzw. rybi pyszczek)
    – cmokanie
    – układamy usta w dzióbek, przesuwamy raz w prawo, raz w lewo

-ułożenie ust na zmianę w dzióbek i uśmiech (można mówić u-i-u-i-u-i … )
– wymawianie na zmianę o-e-o-e-o-e
– parskanie
– robienie na zmianę uśmiechniętej i smutnej minki (kąciki ust w górę i w dół)
– przytrzymanie kredki/ołówka pod nosem przy pomocy górnej wargi
– kilkakrotne nadymanie policzków, przy zwartych wargach
– przy zamkniętych szczękach – zwieranie i rozwieranie warg
– przy zamkniętych szczękach – unoszenie na zmianę wargi górnej (tak, by odsłonić górne zęby) i dolnej (by odsłonić zęby dolne)
– przy zamkniętych szczękach – ułożenie warg w kształt samogłoski “u” i powolne ich rozwieranie i zwieranie

Continue reading

ZAJĘCIA PRZEDSZKOLNE W DOMU 29.04.2020r

Temat dnia;  POLSKA MOJA OJCZYZNA

1.Gimnastyka na dobry początek

https://www.youtube.com/watch?v=351fw50UOn8

  1. 2. Mamy dzisiaj gościa, przybył do nas z innej planety. Jak się nazywa i z jakie planety pochodzi zaraz nam to powie. Ekolek mówi sylabami: Dzień do-bry, na-zy-wam się E-ko-lek. Przy-by-wam z pla-ne-ty Pol-luks. Chciał-bym poz-nać wa-szą pla-ne-tę o-raz wasz kraj. Zos-tań-cie mo-im prze-wod-ni-kiem.  Rodzic pyta, czy dzieci zrozumiały o czym mówił Ekolek. Następnie informuje, że dzisiaj będziemy oprowadzać gościa po naszym kraju. 3. Powiedźcie jak nazywa się nasza planeta? W jakim kraju mieszkamy?  W jakim języku mówimy?

Continue reading

ZAJĘCIA PRZEDSZKOLNE – WTOREK – 28.04.2020r. – dzisiaj wybierzemy się na wycieczkę po Warszawie.

 

TEMAT: „Warszawa  – stolica Polski”.

 

1  .Zabawa ruchowa do piosenki: „Do góry i na dół”

https://www.youtube.com/watch?v=qLmQ4gylgXk

  1. Zabawa dydaktyczna : „Prawda czy fałsz” – rodzic czyta zdania nt. Polski, zadaniem dziecka jest określić czy to prawda, czy fałsz. Gdy zdanie jest prawdziwe dziecko klaszcze w ręce, gdy zdanie jest fałszywe uderza rękami o podłogę.

– Polska to nasza ojczyzna.

– W godle Polski jest wrona.

– Polska flaga jest biało – czerwona.

– W godle Polski jest orzeł.

– Symbole narodowe to: flaga, godło, hymn.

– Warszawa to stolica Polski.

Continue reading

Dziękujemy, że jesteście z nami. Pozdrawiamy wszystkich wychowanków – bądźcie zdrowi!
Do zobaczenia!

 

TEMAT: ŻYJMY Z PRZYRODĄ W ZGODZIE

1.Ćwiczenia słuchowe-dzieci z zamkniętymi oczami słuchają różnych głosów przyrody-szum fal, szelest drzew, krople deszczu, śpiew ptaków itp.
https://www.youtube.com/watch?v=JwbMnvfN2y8

  1. „Jak należy zachować się w lesie, w parku, nad wodą,- dlaczego należy dbać o otaczające nas środowisko?- burza mózgów.

    3.„Tajemniczy list”- wprowadzenie dzieci w tematykę zajęć. Rodzic czyta dziecku list od tajemniczego kolegi:

Continue reading

 

Zabawy na powietrzu;

Zabawa w „Rób to co ja”. Rodzic prosi aby dziecko naśladowało jego ruchy i gesty (ćwiczenie umiejętności naśladowania): -skakanie, machanie ręką (robienie „pa pa”), podnoszenie rąk do góry, przysiady, podrapanie się w głowę, klaskanie w dłonie. Jeśli dziecko nie naśladuje rodzica , to po pokazaniu dziecku danego gestu rodzic  wykonuje go wraz z dzieckiem.

Continue reading

Witam Was wszystkich – zapraszam do wspólnych działań, mam nadzieję, że Wam się spodobają. Część z nich musimy przeprowadzić na świeżym powietrzu – bo jak inaczej uczyć się   o przyrodzie?

 

TEMAT  ZAJĘĆ:  Z  PRZYRODĄ ZA PAN BRAT.

 

  1. ,, Największe i najmniejsze” – zabawa ruchowo – naśladowcza.

Rodzic prezentuje dziecku ruchy przyporządkowane do danego zwierzęcia, następnie podaje mu hasło – nazwę zwierzęcia, dziecko zaś musi odtworzyć zapamiętane ruchy:

– wieloryb – ma opuszczone ramiona i macha dłońmi jako płetwami bocznymi;

– słoń –  ma dłonie oparte na ramionach, chodzi i wachluje ramionami, jak słoń uszami;

– ślimak – leży na brzuchu i podciąga się do przodu za pomocą przedramion;

– mrówka – chodzi na czworakach w bardzo szybkim tempie.

Continue reading

ZAJĘCIA PRZEDSZKOLNE W DOMU  22kwietnia  2020 r.

Temat dnia ; Dzień Ziemi

1.Piosenka na dobry początek–,,Skaczemy, biegniemy’’

https://www.youtube.com/watch?v=OZTYeTEZ2wA

Witam Was serdecznie, dzisiejszy kwietniowy  dzień jest wyjątkowy, nasza planeta ZIEMIA  22 kwietnia ma swoje święto. Wysłała do Was list, poproście kogoś starszego o jego przeczytanie .

  1. Witam Was dzieciaki i witam też wszystkich dorosłych; to ja, Wasza Planeta Ziemia!
    Bardzo was proszę, abyście z uwagą wysłuchały mojego listu. Właśnie trwa wiosna i po zimowym odpoczynku cała przyroda budzi się do życia. Niestety, są na świecie tacy ludzie, którzy o mnie nie dbają. Niszczą rośliny i zwierzęta, wycinają lasy, zatruwają powietrze, wodę, glebę, śmiecą i hałasują. Drzewa i ptaki skarżą się na zatrute powietrze, a ryby na brudną wodę. Rozejrzyj się wokół siebie. Co widzisz?. W lasach na drogach, w parkach – wszędzie można znaleźć bałagan i nieporządek. Każdy wyrzuca ogromne ilości śmieci. Trafiają one na olbrzymie śmietniska. Większość z nich rozkłada się kilkaset lat. To wszystko sprawia, że ja – Wasza Ziemia jestem coraz bardziej chora.

Continue reading

Hello children! – Witajcie dzieci!

 

Na dzisiejszych zajęciach z języka angielskiego pozostaniemy w klimacie wiosennym. Zapraszam do przypomnienia sobie piosenki o wiośnie z wcześniejszej lekcji. Let’s sing together – zaśpiewajmy wspólnie J

https://www.youtube.com/watch?v=QdBbBZkITxA

Wiosną w ogrodzie możemy spotkać różne owady. Bee / bi / – pszczółkę już znacie z poprzedniej piosenki. Dziś poznamy nazwy innych owadów w j. angielskim: Continue reading

Temat dnia: ,,Powietrze wokół nas”

  1. Przywitanie .
    Witam dzisiaj  wszystkie dzieci tak, aby nikogo nie pominąć.
    – witam wszystkich tych, którzy mają zielone bluzeczki (machanie ręką),
    – witam wszystkich tych, którzy mają dzisiaj dobry humor,
    – witam wszystkich tych, którzy są dzisiaj smutni,
    – witam wszystkie grzeczne dzieci.
    Zapraszam wszystkich do wesołej zabawy.

Continue reading