Publiczne Przedszkole w Wietrzychowicach

Redaktor Redaktor

Zajęcia przedszkolne 06.2020r. – „Rady na wakacje”.

 

  1. Zabawa ruchowa połączona z ćwiczeniami artykulacyjnymi – „Jedziemy na wakacje”

– dziecko biega po dywanie, rodzic podaje hasło: samochody – dziecko wydaje dźwięk: brum, brum, brum, na hasło: samoloty: dziecko wydaje dźwięk: szyyy, szyyy, szyyy, na hasło: pociągi: dziecko wydaje dźwięk: puff, puff, puff. Zabawę można powtórzyć parę razy.

Continue reading

Temat dnia ; Kłopoty z ogonkiem – porównywanie długości.
Powitanie z piosenką ;,,Wszyscy są witam was……

https://www.youtube.com/watch?v=h9wMpq8kqkA

Zagadka

Tak cichutko chodzi, że nikt go nie słyszy
więc dlatego bardzo boją się go myszy. (kot )

Rozmowa z dziećmi na temat swoich kotków ich zachowania inspirowana zabawą

https://www.youtube.com/watch?v=aHL0j1yLEBM

Continue reading

Good morning! J Ponieważ zostało nam troszkę zadań do końca podręcznika i ćwiczeń zamieszczam dzisiaj scenariusz do lekcji pokrywających dwa działy. Jest co robić, więc najlepiej rozłożyć to dzieciom na dwa tygodnie.

Jesteśmy w podręcznikach na stronie 52.

Zaczynamy od ćw. 1 – na ‘Class CD 3’ nagranie 3.

Continue reading

TEMAT  ZAJĘĆ ,, CZYM  PODRÓŻUJEMY?”

 

  1. ,, WITAJ…’’ – zabawa muzyczna do melodii ,, Panie Janie…’’

Dziecko wraz z rodzicem śpiewa piosenkę na dobry dzień dla każdego w domu. W miejsce kropek wstawiamy imię dziecka, potem słowa: mamo, tato, babciu, dziadku, imiona rodzeństwa, imię psa itd.

Witaj ………., witaj ………., jak się masz? Jak się masz?

Wszyscy cię kochamy, wszyscy cię kochamy, bądź wśród nas! Bądź wśród nas!

Continue reading

ZAJĘCIA PRZEDSZKOLNE – 16.06.2020r. –„ Wakacje w górach”.

 

  1. Zabawa ruchowa: „Moja piłka robi tak”

– dziecko naśladuje ruchy piłki, rodzic podrzuca piłkę nisko – dziecko podskakuje tuz nad podłoga w miejscu. Gdy podrzuca piłkę wysoko – dziecko wysoko podskakuje w miejscu. Gdy rodzic kozłuje piłkę – dziecko podskakuje z nogi na nogę wokół własnej osi. Gdy rodzic turla piłkę – dziecko porusza się skacząc na dwóch nogach.

Continue reading

Zajęcia logopedyczne

Utrwalanie prawidłowej wymowy głoski,,sz,,
Ćwiczenia usprawniające wargi – całuski – cmokamy i posyłamy całuski; prosiaczek – wysuwamy zaokrąglone wargi, tworząc ,,ryjek’, a następnie przekształcamy ,,ryjek’’ w szeroki uśmiech; rybka – wysuwamy zaokrąglone wargi, tworząc ,,rybi pyszczek’, naprzemiennie otwieramy   je  i zamykamy.
Ćwiczenia usprawniające język – wysuwanie i chowanie języka – oblizywanie warg, – „spacer języka po buzi” (język jest raz na górze, raz na dole), – kierowanie języka na boki, do brody, do nosa, konik – kląskamy językiem, łasuch – naśladujemy ssanie cukierka, a następnie oblizujemy górną wargę szerokim językiem, czyścioszek – dokładnie myjemy językiem górne zęby od wewnętrznej i zewnętrznej strony; jaszczurka – masujemy język, wysuwając go i chowając pomiędzy lekko rozwartymi zębami; guma do żucia – żujemy brzegi języka zębami trzonowymi; trąbka – zwijamy język w trąbkę (rurkę) i dmuchamy.
Ćwiczenia oddechowe – dmuchanie na kolorowe piórka, piłeczki pingpongowe, płomień świecy przez dziecko w fazie wydechu.

Continue reading

Temat dnia ;Bezpieczne lato,,

 

1.Przekazujemy sobie uśmiech” ;zabawa na powitanie.
Rodzic  mówi do dziecka: wysyłam tobie  powitalny promyk uśmiechu, który powróci do mnie       w pośpiechu – dotyka ramienia dziecka siedzącego obok  i patrząc mu w oczy uśmiecha się. Dziecko oddaje uśmiech bez słów, dotykając  ramienia rodzica i uśmiecha się najpiękniej, jak potrafi.
2 Przyszło lato wysłuchanie piosenki.
https://www.youtube.com/watch?v=Ls4y1_s5czI
3.Gdzie pojedziemy na wakacje ; klubik dyskusyjny. ( Krótka rozmowa z z dzieckiem na temat wspólnych wakacyjnych planów ).

Continue reading

TEMAT  ZAJĘĆ  : ,,  CO  NAS  CZEKA  LATEM?  ”

 

  1. ,, DZIEŃ DOBRY ;; – rymowanka  na powitanie.

 

Dzień dobry, dzień dobry – pięknie się witamy.

Dzień dobry, dzień dobry – dobry humor mamy.

Dzień dobry, dzień dobry – słonko jasno świeci.

Dzień dobry, dzień dobry – kłaniają się dzieci.

Continue reading

Zajęcia logopedyczne.

Ćwiczenia oddechowe .

1.Parkowanie–  rodzic wycina z papieru małe kolorowe samochodziki; zadaniem dziecka jest przenieść samochodzik do garażu (np. pudełko po zapałkach) przy użyciu słomki. Pamiętajmy, aby pudełko leżało blisko autka, a słomka nie była zbyt gruba i nie miała zgięć (można przyciąć tradycyjną słomkę w miejscu zgięcia).

Continue reading

Good morning! J Dzisiaj chciałabym skończyć rozdział 6.

Jesteśmy w podręcznikach na stronie 49.

Zaczynamy od ćw. 11 – na ‘Class CD 2’ nagranie 42.

Słuchamy, powtarzając głośno cyfry 1-6. Zaznaczamy ‘fajeczką’ obrazki, który zostały opisane, a ‘krzyżykiem’  ten, którego nie ma.

Continue reading

Temat dnia ,, Prawa i obowiązki dziecka.

 

  1. Powitanie dzieci i zaproszenie do udziału w zajęciu.
    https://www.youtube.com/watch?v=h9wMpq8kqkA
    Zabawa na powitanie pt „Pokaż proszę”.( Rodzic czyta dziecko wykonuje polecenia )
    Pokaż proszę gdzie masz oczy,
    gdzie masz uszy,
    a gdzie nos,
    pokaż rękę,
    pokaż nogę,
    gdzie na głowie rośnie włos?
    podnieś rękę
    tupnij nogą
    kiwnij głową „tak” lub „nie”
    klaśnij w ręce
    skocz do góry
    i uśmiechnij się!

Continue reading

TEMAT: UCZYMY SIĘ ŻYĆ W PRZYJAŹNI

 

  1. Zapraszam dziś wszystkie dzieci do „Krainy Przyjaźni”

Kraina Przyjaźni to takie miejsce, w którym wszyscy się bardzo lubią, wszyscy są dla siebie mili i życzliwi, nie kłócą się i nikt nikomu nie sprawia przykrości. Czy chcecie się wybrać razem ze mną do Krainy Przyjaźni. Jeśli tak – to trzeba się to tego odpowiednio przygotować.

Continue reading

TEMAT  ZAJĘĆ : ,, DZIECIĘCE  MARZENIA ‘’

 

Do dzisiejszych zajęć będą potrzebne : chmurki w trzech kolorach ( np. niebieski, biały i szary ) wycięte po kilka sztuk z kolorowego bloku, żółte gwiazdki, cztery długie paski białego papieru, kilka lub kilkanaście krótszych ( jednakowej długości), dwa sznurki (lub włóczka) długości

1 metr i 2 metry, dwa patyczki ( grubości palca).

 

  1. ,, SPACER PO MARZENIA ‘’ – zestaw ćwiczeń porannych.

 

Dosięgnij chmurkę – ćwiczenie rozciągające mięśnie rąk i nóg. Dziecko porusza się po pokoju, na hasło :,, dosięgnij chmur’’ staje na palcach z wyciągniętymi do góry rękoma, na hasło : ,, udało się’’ wykonuje podskok i maszeruje dalej;

Spacer wśród obłoków – doskonalenie umiejętności skakania.

Chmurki są rozłożone po podłodze tak, aby tworzyły ścieżkę. Zadaniem dziecka jest pokonać ścieżkę skacząc po chmurkach, według ustalonego klucza: na białe wskakuje na jednej nodze, na niebieskie – obunóż, na szare wchodzi na paluszkach;

Taniec chmurek –  dziecko bierze jedną z chmurek, a rodzic ustala z nim hasła wzrokowe : jeśli podniesie palec wskazujący do góry – dziecko skacze z chmurką do góry ( tak długo, jak długo palec jest u góry ). Palec w dół oznacza przysiady z chmurką, zaś obroty palcem wkoło oznaczają taniec z chmurką dookoła;

Continue reading